REUSSIR SES ENTRETIENS PROFESSIONNELS

Mettre en place et réussir ses entretiens professionnels

Objectif professionnel

Cette formation développe l’aptitude des participants à mettre en place un processus organisationnel de la mise en oeuvre jusqu’à l’exploitations des entretiens, préparer et conduire l’entretien, mesurer les enjeux, les opportunités, les obligations, les risques et les sanctions…

Prérequis

Avoir conduit ou conduire prochainement des entretiens professionnels.

Durée

2 jours / 14 heures

Public

Toute personne amenée à conduire des entretiens professionnels dans le cadre de son activité de manager

Progression pédagogique

Maîtriser le cadre obligatoire et réglementaire
Mesurer les enjeux, les opportunités, les risques
Préparer et mener son entretien
Formaliser l’entretien à l’aide d’outils

Groupe de 4 à 12 participants

Profil des formateurs consultable sur le site managir.com

Programme

1. Le cadre obligatoire et réglementaire de l’entretien
Le cadre juridique, les points de vigilance sur les obligations et les risques de sanctions

Modalités pédagogiques : Validation des connaissances avec le formateur

2. Les enjeux, opportunités, intérêts et contraintes de l’entretien professionnel Enjeux avec la stratégie RH, définir les objectifs pour le salarié et pour l’entreprise, les acteurs de l’entretien : qui fait quoi ? Mettre en lien le projet du salarié avec la GPEC de l’entreprise

Modalités pédagogiques : Travaux de groupe, échanges, jeu pédagogique et debriefing en commun

3. Conduire l’entretien professionnel
Les étapes (accueil, bilan, projet, décision, conclusion), le salarié, acteur de son entretien et de son projet professionnel, étayer ses points de vue, travailler sa posture avec la communication verbale et non verbale, les techniques de questionnement, de reformulation et d’écoute active, fixer un objectif pour avancer, conclure l’entretien positivement

Modalités pédagogiques : Sous-groupe de travail sur chaque étape et débriefing avec le formateur

4. Des outils préparatoires à la synthèse
Les fiches repères, les matrices, réflexion sur la notion de compétences, formaliser le bilan/compte rendu et le plan d’actions
Modalités pédagogiques : Atelier en sous- groupes : travail de construction et d’appropriation des documents, utilisation de référentiels, outils de la branche, outil sur les compétences

Horaires habituels de formation 9h30 – 17h30

Evaluation des compétences en début et en fin de formation. Mesure de satisfaction en fin de session. Mesure de satisfaction du donneur d’ordre à ± 8 jours, évaluation par « Avis Vérifiés » à ± 1 mois, mesure de satisfaction et d’impact à ± 3 mois. Possibilité de questionnement complémentaire par mail pendant 30 jours.